Profilo in entrata
Allo studente che si iscrive all’Istituto Tecnico Tecnologico indirizzo Meccanica e Meccatronica si richiedono i seguenti prerequisiti:
- buone conoscenze di base nelle varie discipline
- predisposizione al continuo approfondimento degli aspetti tecnici
- predisposizione all’autonomia nell’organizzazione del lavoro ed al lavoro in team.
Profilo in uscita
Il Diplomato in Meccanica, Meccatronica ed Energia
- ha competenze specifiche nel campo dei materiali, nella loro scelta, nei loro trattamenti e lavorazioni
- ha competenze sulle macchine e sui dispositivi utilizzati nelle industrie manifatturiere
- ha competenze nella progettazione, costruzione e collaudo di dispositivi e prodotti
- integra le conoscenze di meccanica, elettrotecnica, elettronica e informatica
- interviene nell’automazione industriale, elabora cicli di lavorazione analizzando e valutando i costi
- è in grado di operare autonomamente, nell’ambito delle normative vigenti, ai fini della sicurezza sul lavoro e della tutela ambientale
- è in grado di descrivere e documentare il lavoro svolto, valutando i risultati conseguiti, redigendo istruzioni tecniche e manuali d’uso
- è in grado di dimensionare, installare e gestire semplici impianti industriali.
Sbocchi di studio e professionali
- Accesso a qualsiasi facoltà universitaria
- Inserimento in ambito aziendale in uno dei seguenti settori:
- progettazione;
- produzione;
- acquisti;
- controllo qualità;
- installazione e assistenza tecnica.
MME – Quardo orario
Articolazione MECCANICA E MECCATRONICA
| Discipline | 1^ | 2^ | 3^ | 4^ | 5^ |
| Lingua e Letteratura Italiana | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Geografia | 1 | ||||
| Lingua Inglese | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Storia | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Matematica | 4*** | 4 | 3 | 3 | 3 |
| Diritto e Economia | 2 | 2 | |||
| Sciente Integrate (Scienze della Terra e Biologia) | 2 | 2 | |||
| Scienze motorie e Sportive | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Religione | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Scienze Integrate (fisica)* | 3(1) | 3(1) | |||
| Scienze Integrate (chimica)* | 3(1) | 3(1) | |||
| Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica* | 3(1) | 3(1) | |||
| Tecnologie informatiche* | 3(2) | ||||
| Scienze e Tecnologie applicate** | 3 | ||||
| Complementi di matematica | 1 | 1 | |||
| Meccanica, macchine ed energia* | 4(2) | 4(2) | 4(1) | ||
| Sistemi e automazione* | 4(2) | 3(2) | 3(2) | ||
| Tecnologie meccaniche di processo e prodotto* | 5(4) | 5(4) | 5(5) | ||
| Disegno, progettazione e organizzazione industriale* | 3 | 4(1) | 5(2) | ||
| Totale ore settimanali | 33 | 32 | 32 | 32 | 32 |
(*) L’attività didattica di laboratorio caratterizza gli insegnamenti dell’area di indirizzo dei percorsi degli istituti tecnici. Le ore indicate tra parentesi sono riferite alle attività di laboratorio che prevedono la compresenza degli insegnanti tecnico-pratici.
(**) I risultati di apprendimento della disciplina denominata “Scienze e tecnologie applicate”, compresa fra gli insegnamenti di indirizzo del primo biennio, si riferiscono all’insegnamento che caratterizza, per il maggior numero di ore, il successivo triennio.
(***) Nella classe prima è prevista un’ora di compresenza settimanale per la disciplina di Matematica.